Definície

• „EBM je svedomité, jednoznačné a uvážlivé použitie najlepších súčasných dôkazov pri rozhodovaní o zdravotníckej starostlivosti o jednotlivých pacientov. Praktické vyzužitie EBM predstavuje zjednotenie klinickej skúsenosti jednotlivca s najlepším externým klinickým dôkazom, ktorý vznikol na na základe systematického výskumu.“ (Sackett DL, Rosenberg WMC, Gray JAM, Haynes RB, Richardson WS. Evidence based medicine: what it is and what it isn't. BMJ 1996; 312: 71-2)
• “Evidence-based medicine (EBM) predstavuje systematický prístup k riešeniu klinických problémov na základe integrácie najlepšieho vedeckého dôkazu s klinickou skúsenosťou a hodnotami pacienta.” (Sackett DL, Strauss SE, Richardson WS,et al. Evidence-based medicine: how to practice and teach EBM. London: Churchill-Livingstone,2000)
• “A guideline is a document with recommendations and instructions to assist healthcare professionals and patients in clinical decision making, based on research findings and consensus among experts, in order to make effective and efficient clinical practice explicit” (Haamstede, 2004)

• Medicína založená na dôkazoch je zásadové, explicitné a rozumné použitie najlepších súčasných dôkazov pri rozhodovaní akú starostlivosť treba voliť pri individuálnych pacientoch.
• EBM predstavuje rozšírenie tradičných klinických zručností pri diagnostike, liečbe, prevencii a príbuzných oblastiach pomocou vytvorenia odpovedateľných otázok a s využitím matematických ocenení pravdepodobnosti a rizika. (Greenhalgh, 2001)
• Štandardné diagnostické a liečebné postupy (guidelines) sú „systematicky vytvorené guidelines“, na pomoc odborníkom a pacientom rozhodovať o primeranej zdravotnej starostlivosti v špecifických klinických podmienkach.
• EBM v praxi by mala predstavovať integráciu individuálnej klinickej skúsenosti a najlepšieho dostupného externého dôkazu tak, aby zdravotnícka starostlivosť bola účinná, bezpečná a presná.
• Moji študenti sú vystrašení, keď im vravievam: „polovica z toho, čo sa naučíte ako študenti, sa za 10 rokov ukáže ako nepravdivá. A problém je, že žiadny z vašich učiteľov nevie, ktorá polovica je to“. (S. Burwell, dekan Harvard Medical School)

Nárast počtu referencií v MEDLINE podľa roku publikácie, pri použití MESH výrazu “guidelines or practice guidelines”